✔ Sarana Belajar

Pendekatan konstruktivistik menekankan bahwa peranan utama dalam kegiatan berguru ialah kegiatan siswa dalam mengkonstruksi pengetahuannya sendiri. Segala sesuatu ibarat bahan, media, peralatan, lingkungan, dan akomodasi lainnya disediakan untuk membantu pembentukan tersebut. Siswa diberi kebebasan untuk mengungkapkan pendapat dan pemikirannya ihwal sesuatu yang dihadapinya. Dengan cara demikian, siswa akan terbiasa dan terlatih untuk berfikir sendiri, memecahkan duduk perkara yang dihadapinya, mandiri, kritis, kreatif, dan bisa mempertanggung jawabkan pemikirannya secara rasional.

Sumber:
DR. C. Asri Budiningsih, 2005. Belajar dan Pembelajaran. Penerbit Rinika Cipta, Yogyakarta. Hal. 59 - 60

Bagikan Artikel ini