✔ Model Pembelajaran Artikulasi (Pengertian, Langkah, Kekurangan-Kelebihan)
Dalam bahasan perihal Model Pembelajaran Artikulasi kali ini juga akan dibahas perihal Pengertian, langkah-langkah serta kelebihan dan kekurangannya.
A. Pengertian Model Pembelajaran Artikulasi
Model pembelajaran Artikulasi merupakan model yang prosesnya menyerupai pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan Guru, seorang siswa wajib meneruskan menjelaskannya pada siswa lain (pasangan kelompoknya). Di sinilah keunikan model pembelajaran ini. Siswa dituntut untuk sanggup berperan sebagai ‘penerima pesan’ sekaligus berperan sebagai ‘penyampai pesan.’
Model pembelajaran artikulasi merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa aktif dalam pembelajaran dimana siswa dibuat menjadi kelompok kecil yang masing-masing siswa dalam kelompok tersebut memiliki kiprah mewawancarai teman kelompoknya perihal bahan yang gres dibahas. Konsep pemahaman sangat dibutuhkan dalam mode pembelajaran ini.
B. Langkah-langkah Model Pembelajaran Artikulasi
1. Guru memberikan kompetensi yang ingin dicapai.
2. Guru menyajikan bahan sebagaimana biasa.
3. Untuk mengetahui daya serap siswa, bentuklah kelompok berpasangan dua orang.
4. Menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan bahan yang gres diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil menciptakan catatan-catatan kecil, lalu berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya.
5. Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak memberikan hasil wawancaranya dengan teman pasangannya hingga sebagian siswa sudah memberikan hasil wawancaranya.
6. Guru mengulangi/menjelaskan kembali bahan yang sekiranya belum dipahami siswa.
7. Kesimpulan/penutup.
C. Kelemahan dan kelebihan Pembelajaran Artikulasi
Kelemahan dan kelebihan dari pembelajaran artikulasi ini antara lain:
A). Kelemahannya:
a. Untuk mata pelajaran tertentu
b. Waktu yang dibutuhkan banyak
c. Materi yang didapat sedikit
d. Banyak kelompok yang melapor dan perlu dimonitor
e. Lebih sedikit wangsit yang muncul
f. Jika ada perselisihan tidak ada penengah
B).4 Kelebihannya:
a. Semua siswa terlibat (mendapat peran)
b. Melatih kesiapan siswa
c. Melatih daya serap pemahaman dari orang lain
d. Cocok untuk kiprah sederhana
e. Interaksi lebih mudah
f. Lebih gampang dan cepat membentuknya
g. Meningkatkan partisipasi anak
Pustaka :
Ngalimun, 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Banjarmasin. Scripta Cendekia.
Berbagai sumber
A. Pengertian Model Pembelajaran Artikulasi
Model pembelajaran Artikulasi merupakan model yang prosesnya menyerupai pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan Guru, seorang siswa wajib meneruskan menjelaskannya pada siswa lain (pasangan kelompoknya). Di sinilah keunikan model pembelajaran ini. Siswa dituntut untuk sanggup berperan sebagai ‘penerima pesan’ sekaligus berperan sebagai ‘penyampai pesan.’
Model pembelajaran artikulasi merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa aktif dalam pembelajaran dimana siswa dibuat menjadi kelompok kecil yang masing-masing siswa dalam kelompok tersebut memiliki kiprah mewawancarai teman kelompoknya perihal bahan yang gres dibahas. Konsep pemahaman sangat dibutuhkan dalam mode pembelajaran ini.
B. Langkah-langkah Model Pembelajaran Artikulasi
1. Guru memberikan kompetensi yang ingin dicapai.
2. Guru menyajikan bahan sebagaimana biasa.
3. Untuk mengetahui daya serap siswa, bentuklah kelompok berpasangan dua orang.
4. Menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan bahan yang gres diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil menciptakan catatan-catatan kecil, lalu berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya.
5. Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak memberikan hasil wawancaranya dengan teman pasangannya hingga sebagian siswa sudah memberikan hasil wawancaranya.
6. Guru mengulangi/menjelaskan kembali bahan yang sekiranya belum dipahami siswa.
7. Kesimpulan/penutup.
C. Kelemahan dan kelebihan Pembelajaran Artikulasi
Kelemahan dan kelebihan dari pembelajaran artikulasi ini antara lain:
A). Kelemahannya:
a. Untuk mata pelajaran tertentu
b. Waktu yang dibutuhkan banyak
c. Materi yang didapat sedikit
d. Banyak kelompok yang melapor dan perlu dimonitor
e. Lebih sedikit wangsit yang muncul
f. Jika ada perselisihan tidak ada penengah
B).4 Kelebihannya:
a. Semua siswa terlibat (mendapat peran)
b. Melatih kesiapan siswa
c. Melatih daya serap pemahaman dari orang lain
d. Cocok untuk kiprah sederhana
e. Interaksi lebih mudah
f. Lebih gampang dan cepat membentuknya
g. Meningkatkan partisipasi anak
Pustaka :
Ngalimun, 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Banjarmasin. Scripta Cendekia.
Berbagai sumber
Belum ada Komentar untuk "✔ Model Pembelajaran Artikulasi (Pengertian, Langkah, Kekurangan-Kelebihan)"
Posting Komentar