✔ Lingkungan/Kemasyarakatan Dalam Pembelajaran

Lingkungan/Kemasyarakatan Dalam Pembelajaran - .  Manusia lahir ke dunia dalam suatu lingkungan dengan pembawaan tertentu.  Pembawaan yang potensi itu tidak spesifik, melainkan bersifat umum dan sanggup bermetamorfosis majemuk kenyataan interaksi dengan lingkungan.  Pembawaan memilih batas-batas kemungkinan yang sanggup dicapai oleh seseorang.

Mengajar ialah membimbing anak ataunmembimbing pengalaman anak.  Kaprikornus seseorang guru harus mengatur lingkungan sebaik-baiknya, sehingga terciptalah syarat-syarat yang baik dan menjauhkan imbas yang buruk.

Prinsip lingkungan dalam mengajar sangat memilih integrasi anak dengan lingkungannya. Apa yang dipelajari tidak terbatas pada apa yang ada dalam buku, atau klarifikasi guru di dalam kelas.  Banyak hal yang sanggup dipelajari dalam lingkungan anak, ibarat keadaan alam, cara hidup, peternakan, industri, dan pasar.

Usaha-usaha yang sanggup dilakukan untuk melakukan prinsip lingkungan dalam pembelajaran ialah sbb:

1. Memberikan pengetahuan perihal lingkungan sekitar anak.
2. Mengusahakan semoga alat yang dipakai berasal dari lingkungan yang dikumpulkan baik oleh guru maupun dari siswa.
3. Mengadakan karyawisata ke tempat-tempat yang sanggup memperluas pengetahuan siswa.
4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengadakan penelitian perihal lingkungan sesuai dengan kemampuan yang dimiliki anak.

Sumber:

Ngalimun dkk. 2015. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. (Halaman: 36)

Bagikan Artikel ini