✔ Prinsip Pengumpulan Data Statistik Kependidiikan

Prinsip Pengumpulan Data Statistik Kependidiikan - .  Prinsip umum yang harus dipegang oleh siapa saja yang bermaksud menghimpun data statistik (termasuk di dalamnya data statistik pendidikan) ialah "dengan waktu, tenaga, biaya, dan alat yang sehemat mungkin, sanggup dihimpun data yang lengkap, tepat, dan sanggup dipercaya" adalah:

1. Lengkapnya data ; Dalam pengumpulan data statistik kita harus berupaya semaksimal mungkin untuk sanggup menghimpun data yang selengkap-lengkapnya, dan bukan data yang sebanyak-banyaknya, alasannya data yang banyak belum merupakan jaminan bahwa data tersebut cukup lengkap. Kata "lengkap" di sini mengadung pengertian bahwa volume data sebagaimana yang direncanakan, sanggup dicapai dengan sebaik-baiknya; tidak ada data yang tercecer atau terlupakan untuk dihimpun sehingga menyebabkan kesulitan dalam penganalisaannya.  Agar tercapai dibutuhkan adanya perencanaan yang tuntas.
2. Tepatnya data ; Data yang dihimpun hendaknya merupakan data yang tepat, yakni sempurna dalam hal: jenis atau macam datanya, waktu pengumpulannya, kegunaan atau relevansinya, alat atau instrumen yang dipergunakan untuk menghimpun data.
3. Kebenaran data yang dihimpun ; Data yang dihimpun hendaklah data yang benar-benar sanggup diandalkan atau sanggup dijamin akan kesahinannya.  Ini artinya disamping data itu merupakan data yang benar (bukan data palsu atau data yang dipalsukan), juga merupakan data yang bersumber dari pihak yang memang berkompeten untuk dimintai datanya.  Jika tidak,  Jika tidak, kesimpulan yang akan ditarik dengan menurut pada data tersebut akan menjadi jauh menyimpang dari keadaan yang gotong royong atau tidak sesuai dengan kenyataan yang ada.

Sumber:
Prof. Drs. Anas Sudijono, 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. Cetakan ke-22, Halaman  26-28.

Bagikan Artikel ini