✔ Inilah Kepmendikbud Nomor 455/M/2019 Mengenai Uraian Jabatan Kemendikbud
Inilah Kepmendikbud Nomor 455/M/2019 Mengenai Uraian Jabatan Kemendikbud - Rekan-rekan semua kali ini admi akan membagikan infromasi mengenai Kepmendikbud Nomor 455/M/2019 Mengenai Uraian Jabatan Kemendikbud . Atau bisa disebut juga KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 455/M/2019 TENTANG URAIAN JABATAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN .
Untuk lebih jelasnya anda bisa download filenya di web jdid Kemdikbud 2019. di web itu anda bisa download Kumpulan peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Terbaru. Makara anda bisa lihat Peraturan Menteri Pendidikan 2019 di web tersebut.
bahwa untuk menindaklanjuti ketentuan mengenai Nomenklatur Jabatan sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 12 Tahun 2019 ihwal Kelas Jabatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan perlu menyusun Uraian Jabatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
bahwa menurut pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam abjad a perlu memutuskan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ihwal Uraian Jabatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
1. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1974 ihwal PokokPokok Kepegawaian (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1974 Nomor 55, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3041) sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 43 Tahun 1999 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 169, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3890);
2. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5494);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 ihwal Manajemen Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 63, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6037);
4. Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2019 ihwal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 207);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2018 ihwal Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 575) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2019 ihwal Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2018 ihwal Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 236);
6. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 41 Tahun 2018 ihwal Nomenklatur Jabatan Pelaksana bagi Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Instansi Pemerintah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 1273);
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 12 Tahun 2019 ihwal Kelas Jabatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 417);
Menetapkan : KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TENTANG URAIAN JABATAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
KESATU : Menetapkan Uraian Jabatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bab tidak terpisahkan dari Keputusan Menteri ini.
KEDUA : Keputusan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
URAIAN JABATAN
1. NOMOR KODE JABATAN : E.009 2. NAMA JABATAN : Analis Data Penilaian Pendidikan 3. UNIT KERJA ATASAN 3.1 Eselon III : Bidang Analisis dan Pemanfaatan Hasil Penilaian 3.2 Eselon II : Pusat Penilaian Pendidikan 3.3 Eselon I : Badan Penelitian dan Pengembangan
4. RUMUSAN TUGAS Melakukan aktivitas analisis dan penelaahan data dalam rangka penyusunan rekomendasi di bidang penilaian pendidikan.
5. RINCIAN TUGAS 5.1 Menyiapkan materi penyusunan jadwal kerja Bidang sesuai hasil penilaian tahun sebelumnya. 5.2 Melakukan koordinasi untuk mendapat data hasil ujicoba instrumen dan data hasil penilaian. 5.3 Melakukan cleaning, verifikasi, dan validasi data hasil penilaian untuk menghasilkan data yang siap dianalisis. 5.4 Melakukan analisis butir soal untuk mengetahui parameter setiap butir soal. 5.5 Menyusun isu kelayakan butir soal sebagai materi rekomendasi pemilihan butir soal. 5.6 Melakukan analisis kemampuan penerima secara klasik maupun secara teori respon butir model untuk menghasilkan isu capaian peserta. 5.7 Melakukan analisis nilai per subdomain sebagai materi penilaian penyusunan instrumen penilaian dan rekomendasi kebijakan penilaian. 5.8 Menyusun benchmark atau deskripsi level capaian sebagai isu kemampuan penerima yang bersifat diagnosis. 5.9 Melakukan analisis untuk menghasilkan materi rekomendasi kebijakan penetapan standar nilai. 5.10 Melakukan analisis data angket untuk mengetahui faktor determinan dari capaian peserta. 5.11 Menyusun laporan hasil pelaksanaan kiprah kepada atasan sebagai pertanggungjawaban. 5.12 Melaksanakan kiprah kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan.
6. HASIL KERJA 6.1 Bahan jadwal kerja Bidang. 6.2 Data hasil ujicoba instrumen dan data hasil penilaian. 6.3 Laporan pelaksanaan aktivitas cleaning, verifikasi, dan validasi data hasil penilaian. 6.4 Analisis butir soal. 6.5 Konsep isu kelayakan butir soal.
32
6.6 Analisis respon butir model. 6.7 Analisis nilai per subdomain. 6.8 Konsep benchmark atau deskripsi level capaian. 6.9 Bahan rekomendasi kebijakan penetapan standar nilai. 6.10 Analisis data angket. 6.11 Laporan hasil pelaksanaan tugas. 6.12 Laporan kiprah kedinasan lain.
7. BAHAN KERJA 7.1 Data penilaian pendidikan. 7.2 Data dan Informasi yang relevan.
8. PERALATAN KERJA 8.1 Alat Tulis Kantor (ATK). 8.2 Alat Perlengkapan Kantor (APK). 8.3 Aplikasi Analisis Data.
9. PEDOMAN KERJA 9.1 Permendikbud ihwal Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 9.2 Permendikbud ihwal Rincian Tugas Unit Kerja di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. 9.3 Program Kerja Bidang. 9.4 Peraturan perundang-undangan ihwal penilaian pendidikan. 9.5 Prosedur Operasional Standar (POS) bidang penilaian pendidikan.
10. TANGGUNG JAWAB 10.1 Keakuratan hasil analisis penilaian. 10.2 Kebenaran dan ketepatan laporan hasil penilaian pendidikan.
11. WEWENANG 11.1 Meminta data dan isu penilaian pendidikan. 11.2 Meminta data dan isu lainnya yang relevan. 11.3 Memberikan masukan kepada pimpinan.
Itulah Penjelasan singkat mengenai Inilah Kepmendikbud Nomor 455/M/2019 Mengenai Uraian Jabatan Kemendikbud yang sanggup admin jelaskan, biar artikel ini bermanfaat buat semua, Aamiin.
Baca Juga : Cara Instal Aplikasi PMP Offline 2019.11.21
Baca Juga : Cara Mengatasi Disconnect Saat Sinkron Aplikasi PMP 2019.11
Baca Juga : Cara Mengatasi Gagal Sinkronisasi Aplikasi Dapodik 2020
Baca Juga : Cara Mengatasi Gagal Login Aplikasi SIPLah
Baca Juga : Cara Mengatasi Error Aplikasi PMP Offline 2019.11.21
Baca Juga : Cara Merubah Data Siswa di Manajemen PDUN Tapel 2019/2020
Belum ada Komentar untuk "✔ Inilah Kepmendikbud Nomor 455/M/2019 Mengenai Uraian Jabatan Kemendikbud"
Posting Komentar