✔ Proses Kreatifitas

Proses Kreatifitas - .  Proses kreatif sanggup digambarkan dalam empat tingkatan, yaitu :

1. Tingkat persiapan, perjuangan dibentuk untuk memahami dan mengerti wacana kebutuhan personal. Individu menawarkan perhatian secara mendetail terhadap objek sehingga dipahami secara utuh dalam banyak sekali dimensi sudut pandang. Sudut pandang paling tidak mencakup kondisi fisik objek, kegunaan atau manfaat, serta suasana atau situasi yang terbentuk sebab keberadaan objek. Kebutuhan individu akan terkait dengan ketiga sudut pandang secara parsial, kombinasi maupun sebagai keutuhan. Contoh pada ketika melihat dingklik siswa, individu akan menawarkan perhatian dari sisi fisik apakah bentuknya cukup mewakili sebuah dingklik atau kawasan untuk duduk dan apakah tidak ada penggalan yang membahayakan. Dari sudut pandang kegunaan atau manfaat apakah dingklik cukup berpengaruh untuk diduduki atau menahan berat tubuh siswa. Dari sudut pandang suasana atau situasi yang tercipta apakah posisi dingklik tidak menghalangi siswa atau guru berjalan, mendukung suanasana kelas yang menyamankan dan apakah cukup pantas untuk menempati penggalan dari ruangan.
2. Tingkat inkubasi (pengeraman), yaitu upaya untuk membuatkan inspirasi dari perhatian yang diberikan untuk menjawab masalah yang dihadapi individu. Contoh : pada ketika sekolah mempunyai ruangan  dengan ukuran tertentu yang harus menampung sejumlah siswa untuk duduk dan menulis, maka bentuk dan ukuran dingklik menyerupai apa yang harus dibentuk atau dibeli sehingga memenuhi tujuan yang diharapkan. 
3. Tingkat wawasan, yang membawa individu pada pengertian baru. Artinya terbuka kemungkinan terjadi perubahan bentuk, ukuran dan fungsi dari suatu objek untuk memenuhi beberapa tujuan yang diharapkan. Contoh : ruangan yang ada tidak memungkinkan diisi dengan meja dan dingklik sebab akan menciptakan siswa tidak leluasa bergerak. Yang dibutuhkan ialah dingklik yang juga berfungsi sebagai meja dan kawasan menyimpan barang/ tas, cukup ringan untuk dipindahkan dan dirapihkan dengan cara melipat kursi, bisa menahan beban sebarat 30 – 50 kg dan tinggi 120 – 160 cm, serta cukup memberi ruangan untuk bergerak keluar dan duduk.
4. Tingkat pengesahan/penemuan, yang menyadarkan individu wacana inspirasi kreatif legalisasi atau tingkat implementasi. Upaya mewujudkan inspirasi dalam bentuk nyata. Contoh : untuk memperoleh dingklik sesuai kebutuhan pada tingkat wawasan awalnya perlu dibuatkan gambar, mempertimbangkan bahan, mengerjakan, menata dalam ruangan dan memanfaatkan benda baru.

Bagikan Artikel ini